ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ СOVID-19: АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНОГО ОПЫТА

Об авторах:

Кадничанская Марина Ивановна, кандидат социологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики, Ульяновский государственный университет; m-i-kad@yandex.ru; ORCID: 0000-0002-7328-0360

Галкина Елена Петровна, кандидат социологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики, Ульяновский государственный университет; pyh2000@mail.ru; ORCID: 0000-0001-6283-6653

Аннотация:

В статье рассматриваются изменения, происходящие в России в системе социальных связей в различных областях деятельности, вызванные рядом ограничений в связи с пандемией, связанной с распространением COVID-19 и модели социального поведения населения в контексте этих трансформаций. Целью статьи является выявление и описание типовых поведенческих моделей, вырабатываемых населением в условиях пандемии в России. Показано, что в подобных условиях подверглась трансформации устойчивая система социальных связей между отдельными индивидами, их общностями, организациями и целыми государствами, что способствовало стимулированию процесса цифровизации различных сфер жизни российского общества. Выявлено, что в условиях пандемии увеличилось количество проявлений девиантного поведения граждан, возрос уровень их тревожности. Последствия перенесенной болезни заставляют россиян изменять свои сценарии поведения, как в личной жизни, так и в профессиональной деятельности. В процессе адаптации в изменившихся условиях, население вырабатывает новые адаптационные модели поведения — от неприятия факта пандемии коронавируса до следования рекомендациям врачей до мелочей. В статье представлены результаты социологического исследования «Отношение жителей города Ульяновска к вакцинации от СOVID-19», проведенного в декабре 2021 г., осуществленного при финансовой поддержке Ульяновского общественного фонда «Региональная аналитика. Профессиональные исследования. Рейтинги» (РАПИР), частью которого было изучение моделей социального поведения населения города в условиях пандемии. На основе репрезентативных данных авторского социологического исследования, осуществленного методом фокус-групп, выделяются модели поведения населения и раскрываются причины отказа от вакцинации против СOVID-19.

Список литературы:

1. Афанасьев Д. С. Анализ ситуации на рынке труда России и Ульяновской области в период пандемии коронавируса / Д. С. Афанасьев, М. И. Кадничанская // Всероссийская научно-практическая конференция: сборник научных трудов «Молодежь на рынке труда: новые правила поведения и коммуникаций» / отв. ред. О. В. Шиняева. Ульяновск: УлГТУ. 2020. С. 15-18.
2. Вебер М. Основные социологические понятия / М. Вебер // Избранные произведения / М. Вебер. М., 1990. C. 603-627.
3. Галкина Е. П. Онлайн-образование: доступность и риски в цифровом обществе / Е. П. Галкина, М. И. Кадничанская // Сборник научных трудов. Всероссийская научно-практическая конференция «Социальное неравенство и социальная справедливость в российском обществе: содержательный и коммуникативный аспекты». Ульяновск: Издательство: Ульяновский государственный технический университет. 2021. С. 255-261.
4. Галкина Е. П. Проблемы безработицы молодежи (выпускников учебных заведений) в Ульяновской области / Е. П. Галкина, М. И. Кадничанская // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2020. № 4. С. 85-99.
5. Интерактивная карта России. URL: https://stats.hh.ru/map (дата обращения 20.02.2022).
6. Исследование выявило рост уровня безработицы в России // РИА Новости. 15.03.2021. URL: https://ria.ru/20210315/bezrabotitsa-1601183794.html (дата обращения 10.02.2022).
7. Кадничанская М. И. Регион в период пандемии: состояние и проблемы (на примере Ульяновской области) / М. И. Кадничанская, Е. П. Галкина // Материалы VI международной научно-практической интернет-конференции. В 2-х частях. Вологда: Вологодский научный центр Российской академии наук. 2021. С. 109-114.
8. Каргаполова Е. В. Оnline vs offline: парадоксы коммуникаций в период социальных ограничений / Е. В. Каргаполова, У. И. Каппушев // Материалы VI международной научно-практической интернет-конференции. В 2-х частях. Вологда: Вологодский научный центр Российской академии наук. 2021. С. 121-126.
9. Лубский А. В. Модели социального поведения молодежи в России / А. В. Лубский, Н. А. Вялых, А. А. Зайцева // Социально-гуманитарные знания. 2017. №7. С. 106-117.
10. Ромашкина Г. Ф. Ускоренная цифровизация системы образования в пандемию COVID-19 в России: плюсы и минусы / Г. Ф. Ромашкина // Материалы VI международной научно-практической интернет-конференции. В 2-х частях. Вологда: Вологодский научный центр Российской академии наук. 2021. С.30-36.
11. Уровень безработицы в России 2021-2022. URL: https://take-profit.org/statistics/unemployment-rate/russia/ (дата обращения 20.02.2022).
12. Федеральная служба государственной статистики. Уровень безработицы населения в возрасте 15-72 лет по субъектам Российской Федерации. URL: https://rosstat.gov.ru/labour_force (дата обращения 20.02.2022).
13. Хекхаузен Х. Личностные и ситуационные подходы к объяснению поведения / Х. Хекхаузен // Психология социальных ситуаций. СПб.: Питер. 2001.
14. Чешев В. В. Модели поведения «понимающей социологии» М. Вебера в свете категорий «поведение» и «деятельность» / В. В. Чешев // Вестник ТГПУ. 2008. Вып. 1 (75). С. 78-89.
15. Ядов В. А. О социологической составляющей диспозиций / В. А. Ядов // Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: Диспозиционная концепция. 2-е изд. М.: ЦСПиМ, 2013. С. 357-359.