Об авторе:
Гаврилюк Вера Владимировна, доктор социологических наук, профессор, Институт менеджмента и бизнеса, Тюменский индустриальный университет;
gavriliuk@list.ru
Аннотация:
В статье рассматриваются теоретические и нормативные основания воспитательного процесса в вузе, анализируются особенности массового педагогического сознания по вопросам воспитания. Работа основана на репрезентативном эмпирическом материале, отражающем результаты мониторинга в тюменских вузах.
Список литературы:
1. Современный воспитательный процесс: состояние и проблемы («круглый стол»)
// Социологические исследования. 2005. № 4.
2. Тощенко Ж.Т. Кентавр-проблема (опыт философского и социологического анали-
за). М.: Новый хронограф, 2011.
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября
2011г. № 2257 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. № 1116 «О целевых показателях эффектив-
ности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Мини-
стерства образования и науки Российской Федерации» (Опубликован 5 октября 2011,
вступил в силу 16 октября 2011 г.)
4. Барсукова Т.И. Воспитание в современном российском обществе (социокультурный
анализ) : дис. ... д-ра социол. наук, 2006. 380 с. РГБ ОД, 71:07-22/21
5. Стратегия воспитания в образовательной системе России. М., 2004.
6. Костина А.В. Массовая культура как феномен постиндустрального общества. М.:
ЛКИ, 2008 с.
7. Мухин А.А. Поколение 2008: наши и не наши. М.: Алгоритм, 2006.
8. Горшков М.К. Готово ли российское общество к модернизации: Аналитический
доклад. М., 2010. 179 с. URL:
http://www.isras.ru/analytical_report_modernization.
html
