Выпуск:
2016. Том 2. №2Об авторах:
Чжу Юй Фу, профессор, декан факультета русского языка Цюйфуйского государственного педагогического университета (Китай); zhuyufu763@sohu.comАннотация:
В статье предпринимается попытка сопоставительного исследования фонетики русского языка и шаньдунского диалекта китайского языка с точки зрения методики преподавания русского языка как иностранного китайским студентам. Авторы статьи обращаются к системному описанию сегментных и супрасегментных единиц фонетики китайского языка, делая вывод об отсутствии полной эквивалентности с фонетическими единицами русского языка и присутствии в фонетической системе китайского языка ряда лакун по сравнению с русским языком. Далее они приводят пример экспериментально-фонетического исследования процесса производства звучащей русской речи китайскими школьниками, начинающими изучать русский язык, и китайскими студентами, обладающими более продвинутыми навыками.
В качестве заключения авторы делают вывод о том, что формирование фонетических навыков русского произношения у китайских студентов очень важно, и обучение не может происходить путем транслитерации китайского языка.
Ключевые слова:
Список литературы: