Форма Present Progressive в контексте автокомментария. Когнитивный анализ.

Об авторе:

Жулина Екатерина Борисовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка, Факультет иностранных языков, Санкт-Петербургский государственный университет; minna80@mail.ru

Аннотация:

В статье осмысляются видовременная форма Present Progressive Tense в рамках нового, холистического подхода к языку как когнитивной деятельности человека, ориентированной на максимально эффективную адаптацию к среде в ситуации коммуникативного цейтнота. Как следствие, контекст ситуации становится определяющим при изучении языка как системы символов. Источником знания, отражаемого языком, служит наблюдатель, а не говорящий. Поскольку знание, представленное в языке — это опосредованный или непосредственный чувственный опыт человека, то выбор коммуникантом определенной языковой формы обусловлен особенностями его восприятия среды. Показывается, что сокращенная форма Present Progressive Tense в контексте автокомментария отражает внутреннюю и внешнюю среду человека. Внутреннюю, поскольку сокращение глагола be приближает ее к форме простого сказуемого. Внешнюю, т. к. причастие первое смыслового глагола передает восприятие собственных действий как конкретного процесса, развивающегося во времени.

Список литературы:

1. Выготский Л. С. Мышление и речь. Психологические исследования / Л. С. Выготский; под ред. В. Колбановского. М.: Государственное социально-экономическое издательство, 1934, с. 293. 
2. Жулина Е. Б. Анализ автокомментария в свете биокогнитивизма / Е. Б. Жулина // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. Спб, 2006. №1 (18), с. 53-57.
3. Кравченко А. В. Вопросы теории указательности. Эгоцентричность. Дейктичность. Индексальность / А. В. Кравченко. Изд-во Иркут. ун-та, 1992. 212 с.
4. Мамардашвили М. К. Стрела познания: набросок естественноисторической гносеологии / М. К. Мамардашвили. М.: Аванта+, 1996. 307 с. 
5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 2002. 720 с. 
6. Lakoff G. Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought / G. Lakoff, M. Johnson. New York: Basic Books, 1999. 312 p. 
7. Leech G. N. Meaning and the English verb / G. N. Leech. London: Oxford University Press, 1987. P. 19. 
8. Levelt W. J. M. Producing Spoken Language: A Blueprint of the Speaker. The Neurocognition of Language / W. J. M. Levelt; C. M. Brown, P. Hagoort (Eds.). Oxford: Oxford University Press, 1999. Pp. 83-122. 
9. Lewis M. The English Verb. An Exploration of Structure and Meaning / M. Lewis. London: Cambridge University Press, 1991. Pp. 89,178. 
10. Sebeok T. Biosemiotica (Special Issue of Semiotica) / T. Sebeok, J. Hoffmeyer. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. 1999. Vol. 127. No 1. Pp. 23-44.
11. Swan M. Practical English Usage / M. Swan. London: Oxford University Press, 2005. 658 p.